2024年9月30日下午，藝術(shù)教研室全體老師和輔導(dǎo)員齊聚博學(xué)樓110，共同召開了主題為“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”的教研會。會議由朱燕舞老師主持，現(xiàn)場氣氛熱烈，討論深入。
會議圍繞課程思政、產(chǎn)教融合、教學(xué)改革等多個核心議題展開。首先，大家一致強調(diào)了課程思政的重要性，并提出了具體的實施方案，包括課程思政20條以及“七個一落實”方案。每個人都肩負著將思政教育融入日常教學(xué)各環(huán)節(jié)的重任，旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。
在產(chǎn)教融合方面，學(xué)校積極探索創(chuàng)新，通過實訓(xùn)平臺、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、工作站以及創(chuàng)客空間等多種形式，加強與企業(yè)的緊密合作，為學(xué)生提供更多實踐機會。同時，學(xué)校還著重強調(diào)了金課建設(shè)的四個層面，推進創(chuàng)客式專業(yè)課程改革，并實行分層評價分類建設(shè)。學(xué)校還致力于培養(yǎng)“金師”，為教學(xué)質(zhì)量的提升提供堅實保障。
會議還探討了構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)新生態(tài)的問題，深入研究了AI與課程的融合，為教學(xué)注入新的活力。此外，會議還特別強調(diào)了企業(yè)實踐的重要性，鼓勵教師參加企業(yè)實踐，以提升實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。
經(jīng)過深入的討論和交流，本次教研會得出了以下三點共識：第一，課程思政與專業(yè)教學(xué)的深度融合是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。要將課程思政貫穿于教學(xué)的全過程，通過多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和社會責(zé)任感，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。第二，產(chǎn)教融合是推動教育教學(xué)改革的重要途徑。要加強與企業(yè)的合作，不斷創(chuàng)新產(chǎn)教融合新形態(tài)，為學(xué)生提供更多的實踐機會和就業(yè)渠道，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力。第三，數(shù)字化教學(xué)新生態(tài)的構(gòu)建是未來教育發(fā)展的必然趨勢。要積極探索AI與課程的融合，創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，為學(xué)生提供更加個性化、多元化的學(xué)習(xí)體驗。
圖：王珊珊
文：朱燕舞
審核：葉繪