2024年10月8日下午，體育教研室于博學(xué)樓111開展以“有效課堂認(rèn)證”為主題的研討會，會議由陳文繼老師主持。此次研討會旨在進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂環(huán)境。
會上，她首先介紹了有效課堂認(rèn)證的核心要素和采用有效課堂認(rèn)證的四個必要性，然后結(jié)合教學(xué)實際說明了有效課堂認(rèn)證的六個環(huán)節(jié)，并帶領(lǐng)大家展開研討。研討中，與會教師圍繞課程概況、課程作用、學(xué)生分析、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)業(yè)評價、教學(xué)方法、教學(xué)資源、風(fēng)險分析十個方面展開了深入討論。多位教師分享了各自在有效課堂建設(shè)方面的建議和想法。討論中各位教師通過一些案例展示了如何在課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并總結(jié)有效課堂認(rèn)證在過程中發(fā)揮的作用。這些寶貴的經(jīng)驗為其他教師提供了有益的借鑒和啟示。
此次研討會分享了有效課堂認(rèn)證的相關(guān)知識，同時加深了對有效課堂認(rèn)證工作的認(rèn)識和理解，還為各位教師提供了一個交流學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺，促進(jìn)大家以飽滿的熱情和務(wù)實的態(tài)度，投入到有效課堂的建設(shè)中去，為提升教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
圖：李慶路
文：陳文繼
審核：葉繪