2024年12月17日下午，體育教研室全體教師在博學(xué)樓111開展關(guān)于“人工智能+”在體育教學(xué)改革中應(yīng)用的研討會，會議由李慶路老師主持。
會議開始，李慶路老師帶領(lǐng)全體教師集中學(xué)習(xí)江蘇省教育廳關(guān)于印發(fā)《江蘇高校人工智能賦能專業(yè)建設(shè)行動方案》的通知。學(xué)習(xí)完成后體育教研室全體教師對如何借助人工智能實現(xiàn)教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新提出了自己的看法。湯寧老師指出：“‘人工智能+’體育教學(xué)不僅是技術(shù)手段的更新，更是教育理念與教學(xué)方式的深刻變革，有望為學(xué)生提供更加個性化、精準(zhǔn)化的體育教育服務(wù)?！蓖蹙S朋老師指出，利用人工智能算法對學(xué)生的體育動作、體能數(shù)據(jù)等進行精準(zhǔn)分析，從而實現(xiàn)教學(xué)評價的客觀化、全面化，為教師調(diào)整教學(xué)策略提供科學(xué)依據(jù)。丁建平老師認為，借助大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)，可以根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、身體素質(zhì)、運動基礎(chǔ)等因素，為其量身定制體育學(xué)習(xí)資源，包括個性化的訓(xùn)練計劃、教學(xué)視頻等，真正實現(xiàn)因材施教，激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣與潛能。
會議最后，李慶路老師對本次研討會進行了總結(jié)。他表示人工智能技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)該得到推廣普及，同時要注重培養(yǎng)具備人工智能素養(yǎng)的體育教育專業(yè)人才，為體育教學(xué)改革提供堅實的人才支撐與技術(shù)保障。
圖：王維朋
文：李慶路
審核：葉繪