2025年4月15日下午，人文社科系英語組全體教師在博學(xué)樓112，召開本學(xué)期第9次教研活動(dòng)研討會(huì)，會(huì)議的主題是“差異化大學(xué)英語教學(xué)策略研討”，會(huì)議由陳蘭老師主持。
本次研討會(huì)旨在提升我校高職英語教學(xué)質(zhì)量，滿足我校不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，推動(dòng)英語教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。教研室的英語老師們分享了他們?cè)诓町惢虒W(xué)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：李萍老師介紹了如何根據(jù)學(xué)生的英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好進(jìn)行分層教學(xué)；馮素芹老師則重點(diǎn)分享了如何利用信息技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué)；陳靜老師提出了針對(duì)不同專業(yè)學(xué)生的差異化教學(xué)策略。在交流討論環(huán)節(jié)，教師們圍繞差異化教學(xué)的實(shí)施難點(diǎn)、教學(xué)資源整合、教師角色轉(zhuǎn)變等問題展開了熱烈的討論。大家一致認(rèn)為，實(shí)施差異化教學(xué)需要教師投入更多時(shí)間和精力進(jìn)行課前準(zhǔn)備和教學(xué)設(shè)計(jì)，教師還需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，以適應(yīng)差異化教學(xué)要求。
此次差異化大學(xué)英語教學(xué)策略研討活動(dòng)，為我校高職英語教學(xué)改革注入了新的活力。相信在全體教師的共同努力下，差異化教學(xué)策略將在高職英語教學(xué)中得到更廣泛的應(yīng)用，為培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交際能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
圖：陳麗
文：陳蘭
審核：李杰