2025年4月15日下午，數(shù)學(xué)語文教研室于博學(xué)樓108教室開展了“高等數(shù)學(xué)考核引入視頻作業(yè)”專題教研活動，此次活動由華春老師主持。
首先，華春老師圍繞視頻作業(yè)這一創(chuàng)新考核形式，從多個維度進行了闡述。他指出，視頻作業(yè)能有效促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，深化知識理解。教師需提前規(guī)劃，為學(xué)生提供清晰的作業(yè)指引，鼓勵學(xué)生在制作時發(fā)揮創(chuàng)意，展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維。同時，構(gòu)建科學(xué)合理的評價體系至關(guān)重要，通過展示優(yōu)秀范例，也能為后續(xù)實踐提供直觀參考。
隨后是熱烈的討論環(huán)節(jié)。教師們各抒己見，提出了一系列具有建設(shè)性的建議：一、充分考量學(xué)生的基礎(chǔ)差異與學(xué)習(xí)能力，實施分層分組策略；二、搭建完備題庫，并制定詳細量化評分標準，讓評價更具客觀性與公正性；三、教師在課堂上對學(xué)生視頻作業(yè)進行點評，及時反饋問題，助力學(xué)生在后續(xù)作業(yè)中改進提升；四、不斷優(yōu)化評價標準，持續(xù)激發(fā)學(xué)生參與視頻作業(yè)的積極性與主動性。
最后，教研室周建蘭老師進行總結(jié)。她強調(diào)指出，在高等數(shù)學(xué)評價體系構(gòu)建中，應(yīng)積極探索多元評價方式，實現(xiàn)知識考查、能力培養(yǎng)與素養(yǎng)提升的有機統(tǒng)一。引入視頻作業(yè)正是創(chuàng)新評價手段的有益嘗試，未來需持續(xù)完善，切實推動高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革。
圖：周建蘭
文：華春
審核：李杰