為加強(qiáng)自動(dòng)化工程系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，我系于12月21日中午12點(diǎn)在A211舉辦了創(chuàng)業(yè)講座，本次講座由朱妍燾老師主講及自動(dòng)化工程系2019級(jí)學(xué)生。
本次講座圍繞著“什么是創(chuàng)業(yè)、為什么創(chuàng)業(yè)”展開，首先朱老師介紹創(chuàng)業(yè)是一種精神，是一種意識(shí)，是一種素質(zhì)；創(chuàng)業(yè)不是個(gè)人行為，是合作和表率。創(chuàng)業(yè)不但指部分人的創(chuàng)立企業(yè)，而是指人類對(duì)所有事業(yè)的創(chuàng)新和創(chuàng)造。接著講述了創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、證明自己的最好途徑。一些自我意識(shí)很強(qiáng)的學(xué)生,不愿意庸庸碌碌,選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過這一途徑來證明自己的能力。最后從創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、創(chuàng)業(yè)南京和創(chuàng)業(yè)服務(wù)三個(gè)方面為大家介紹了南京創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與政策，南京擁有良好的科教資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力、投資機(jī)構(gòu)、創(chuàng)業(yè)載體。
創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)新，即創(chuàng)業(yè)的過程就是創(chuàng)新的過程，創(chuàng)新者就是創(chuàng)業(yè)者。通過介紹創(chuàng)業(yè)的政策，列舉我系往屆學(xué)生的創(chuàng)業(yè)歷程，加強(qiáng)了我系學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為今后我系學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作奠定了基礎(chǔ)。
