針對提高電氣自動化教研室專業(yè)競賽指導(dǎo)水平、提升本專業(yè)學(xué)生競賽實踐能力，3月1日下午，電氣自動化教研室全體教師及參賽學(xué)生在篤行樓304開展電氣控制系統(tǒng)裝調(diào)比賽教學(xué)研討活動。
電氣自動化專業(yè)丁艷玲老師分享參賽經(jīng)驗，內(nèi)容以2022年江蘇省職業(yè)院校技能大賽總結(jié)分析為重點，分析比賽取得的成績和不足之處。參會老師分享電氣控統(tǒng)裝調(diào)控制比賽的競賽籌備、比賽訓(xùn)練安排。通過本項目競賽，引領(lǐng)專業(yè)課程及綜合實訓(xùn)課程改革；促進(jìn)專業(yè)建設(shè)實訓(xùn)基地建設(shè)；助推具有工匠精神的電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。
本次教研活動吳杰老師講述了Solidcenter 軟件在大賽中的使用及相關(guān)要求，SEE軟件的安裝步驟，針對PLC和觸摸屏的仿真過程，展示Solidcenter 軟件的建模過程和使用注意事項。在學(xué)院競賽政策和設(shè)備工程師遠(yuǎn)程指導(dǎo)的支持下，我系師生要積極備賽，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促進(jìn)，學(xué)生與老師共同成長，爭取收獲更好的比賽成績。
通過本次教研活動，電氣自動化專業(yè)教師提出籌備專業(yè)競賽需要做到“三精”：一是比賽隊伍要精，針對比賽項目出現(xiàn)實際問題能靈活解決，團(tuán)隊成員逐年積累形成“老帶新”的階梯團(tuán)隊；二是精心備賽，賽前要有充分的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和比賽樣題演練時間；三是精細(xì)指導(dǎo)，指導(dǎo)教師要夯實基礎(chǔ)，能及時預(yù)判并解決學(xué)生備賽過程中的問題，引導(dǎo)學(xué)生掌握解決問題方法，為后續(xù)技能競賽打下堅實基礎(chǔ)。
