為落實(shí)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作規(guī)劃，扎實(shí)做好機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)工作，進(jìn)一步提升學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量和就業(yè)水平，3月29日下午，機(jī)電一體化教研室開展線上學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)規(guī)劃研討會機(jī)電教研室各教師出席會議，自動化工程系主任潘理平出席會議，葉泉老師主持會議。
會議上葉泉首先就2020屆自動化工程系畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量評價數(shù)據(jù)報告向教研室全體教師進(jìn)行了解讀，葉泉指出在現(xiàn)有的調(diào)研報告中體現(xiàn)出學(xué)生的就業(yè)崗位主要為相關(guān)企業(yè)的基礎(chǔ)性工作，且隨著學(xué)院參與專轉(zhuǎn)本考試學(xué)生人數(shù)額增加，學(xué)生對專業(yè)基礎(chǔ)課程的要求日益提升。葉泉老師組織機(jī)電教研室全體教師對調(diào)研報告中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論，并結(jié)合討論結(jié)果對后續(xù)調(diào)研報告的具體內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和修改。
隨后葉泉就“十四五”期間教研室本學(xué)期的工作和全體教研室教師進(jìn)行了討論，并將本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行了分配，各位教師明確了工作任務(wù)，并對本學(xué)期的工作有了較為詳細(xì)的規(guī)劃。
通過本次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)規(guī)劃研討會，機(jī)電教研室全體教師認(rèn)識到在日常教學(xué)過程中需要讓學(xué)生充分了解優(yōu)秀企業(yè)文化，解決素質(zhì)教育、就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)問題，要讓學(xué)生早進(jìn)入企業(yè)后，具備較強(qiáng)的動手能力和職業(yè)能力，成為能勝任專業(yè)崗位的高端技能型人才，從而依靠實(shí)力提高高職人才的社會認(rèn)同感。
