為了深化課程改革，全面推進“理實一體化”教學，努力提高電氣自動化技術專業(yè)學生的實踐動手能力，10月4日下午在博學樓108，電氣自動化教研室全體教師針對“如何更好的開展理實一體化教學”這一主題展開研討，會議由蔣可可老師主持。
蔣可可老師從理實一體化教學的特點、理實一體化實施成功的五大因素、主要解決的教學問題和解決問題的方法等四個方面向大家詳細介紹了開展理實一體化教學的相關要求和注意事項。隨后教研室的老師們根據電氣自動化技術的專業(yè)特點，重點討論了如何精準定位專業(yè)人才培養(yǎng)目標，完善人才培養(yǎng)方案、如何構建項目化教材體系和課程資源的建設、如何更好地培養(yǎng)雙師型教師等重要問題。
最后根據大家的討論形成了以準確定位人才培養(yǎng)方案為前提條件，以專兼結合的雙師隊伍為關鍵，以配套的實訓條件為基礎，以項目化教學案例資源體系為必要條件，以過程考核與評價為手段的理實一體化教學體系。本次的教研活動為做好理實一體化教學奠定了基礎，為后期的課堂教學的實施指明了方向。
