塑造教師美好的形象，是提高教師素質(zhì)的重要部分，12月6日，自動(dòng)化工程系供用電教研室討論了“教師如何呈現(xiàn)良好的視覺形象和聽覺形象”。
大家積極發(fā)言，從內(nèi)外兩個(gè)方面總結(jié)了如何塑造教師形象。一是教師的知識(shí)要廣泛，要具備精深的專業(yè)知識(shí)、精通教學(xué)內(nèi)容、掌握本學(xué)科最新的研究成果和發(fā)展方向，“教”和“學(xué)”做到一桶水和一碗水的比例；二是教師要有高尚的情操、獨(dú)立的人格，正直坦蕩，言行一致，要有堅(jiān)定的信念，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，熱愛學(xué)生；三是教師語言要美，說話用詞要準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明，語氣溫和，態(tài)度誠懇，聲調(diào)悅耳，要有較高的語言組織能力，教師講話要有中心、有主題、有針對性，語言風(fēng)趣幽默，活潑健康；四是教師衣著儀容要得體，整潔大方，要保持飽滿抖擻的精神狀態(tài)。
教研室成員一致認(rèn)為，教師呈現(xiàn)的形象也是培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美意識(shí)和較高的審美能力的良好契機(jī)。
