為了更好地讓各位教師明確機(jī)電教研室教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站的工作任務(wù)和目標(biāo)方向，加快提升教師專業(yè)實(shí)踐能力，3月7日下午，機(jī)電教研室教師于博學(xué)樓109開展了教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站研討會(huì)。會(huì)議由葉泉老師主持，機(jī)電教研室教師參加，副主任顧晟吉出席了本次會(huì)議。
會(huì)議上，葉泉老師首先就南京機(jī)電-上海三菱教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站的建設(shè)情況和發(fā)展方向向各位老師進(jìn)行了詳細(xì)解讀。教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站能夠加強(qiáng)教師和企業(yè)間的互動(dòng)合作，開展師資交流、研討、培訓(xùn)等業(yè)務(wù)，有助于校企導(dǎo)師聯(lián)合授課、聯(lián)合指導(dǎo)、打造出一支高水平“雙師型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。其次，葉泉老師就本學(xué)期教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站的工作計(jì)劃和預(yù)期成果與各位教師展開了的交流和討論，并與各位教師分別進(jìn)行了工作任務(wù)對(duì)接。經(jīng)過研討大家一致同意教師前往企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該及時(shí)總結(jié)過程性圖文資料并形成教學(xué)案例，同時(shí)整理好階段性成果及支撐材料，最終將實(shí)踐成果為后續(xù)的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備，切實(shí)推動(dòng)實(shí)踐成果和課堂教學(xué)環(huán)節(jié)有機(jī)融合。
通過本次教研活動(dòng)，各位教師更進(jìn)一步地明確了本學(xué)期自己在教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站的工作任務(wù)安排的和目標(biāo)方向，有效提升了機(jī)電一體化教師實(shí)踐教學(xué)能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供了師資保證。
圖：楊俊
文：楊俊
審核：高水冕
