為切實加強我校心理健康教育工作，幫助學生心理骨干掌握心理健康知識及技能，樹立自助互助求助意識，我校于4月18日14:00在青春劇場召開了關愛青少年生命健康“潤心”行動《校園心理危機識別與應對》專題講座，本次講座邀請到南京師范大學向莉莉老師進行授課，講座通過PU口袋校園平臺發(fā)布，由各系負責人做好本系心理委員和學生代表考勤簽到工作。
培訓一開始，由向老師提出問題引入——“什么是心理問題？”、“你是否曾經(jīng)出現(xiàn)過心理問題？”同學們積極思考討論，接著向老師給同學們做出了詳細解釋，由淺入深生動形象的解釋讓參會人員可以深刻領悟心理危機的定義及危機干預的四階段。最后，向老師講述了心理危機產(chǎn)生后可能會有的七個外在表現(xiàn)，并提出相關問題和同學們進行互動。培訓步入尾聲，向老師對心理委員進行提問：“當遇到身邊有同學出現(xiàn)心理危機時，作為心理委員可以做哪些事情？”向老師給出三個解決辦法，簡單有效的辦法讓參會的心理委員們受益匪淺。
結束后由本次講座負責人龔老師進行總結，并對老師的精彩分享以及同學們的熱情專注表示感謝。參加本次講座的同學紛紛表示通過本次的學習更加了解到面對各種心理突發(fā)情況該如何解決，樹立大家自助互助求助意識，幫助身邊同學進行心理方面的問題開導，將心理問題危機解決在萌芽狀態(tài)。
供稿人：袁佳
照片：袁佳
審稿：高水冕
