為加強學生工作隊伍建設，服務于學生成長成才，推進學院學生工作更上一層，3月28日下午，自動化工程系在育德樓210會議室召開輔導員業(yè)務研討會。研討會由自動化工程系書記高水冕主持，袁佳老師擔任分享嘉賓。全體專職輔導員參加會議。
袁佳老師帶領大家學習了蘇教辦學函【2023】2號文《新型冠狀病毒感染疫情形勢下學生突出心理問題防治工作實施方案》。針對新型冠狀病毒感染下，學生突出的10項心理問題，確定工作目標以及開展工作措施。大學生心理健康教育工作是高校立德樹人中心工作的一個重要內(nèi)容，要求“提高政治站位，加強源頭治理，強化過程管理，完善綜合保障”,系統(tǒng)化加強高校心理健康教育工作。
通過堅持育心與育德相統(tǒng)一，結合大學生心理發(fā)展特點，專兼職心理隊伍由“單打獨斗”變?yōu)椤奥?lián)合發(fā)力”，心理排查工作由 “每月上報”變?yōu)椤?/span>動態(tài)摸排”，心理健康宣傳普及工作由“自選動作”變?yōu)椤耙?guī)定動作”，心理危機干預工作由“被動干預”變?yōu)?“主動預防”，家校溝通由“下行溝通”變?yōu)椤捌叫袦贤ā?/span>,確保了心理危機排查無暗區(qū)，心理危機防控全升級，心理科普全覆蓋，實現(xiàn)了校園的和諧、安全、穩(wěn)定和學生心理健康素養(yǎng)的全面提升。
輔導員紛紛表示受益匪淺，并認為定期舉行經(jīng)驗交流將有助于后續(xù)心理育人的開展?，F(xiàn)在，如何科學有效地做好當代大學生的心理教育服務工作是輔導員始終要認真研討的課題，要將更多積極有效的工作方法投入學生心理工作中，為學生的心理健康成長做出更多貢獻。
文：袁佳
圖：袁佳
審核：賈涵
