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      機(jī)電一體化教研室開展“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 樹立良好師表形象“教研活動(dòng)

      發(fā)布者:楊軍發(fā)布時(shí)間:2024-07-15瀏覽次數(shù):92

      為了進(jìn)一步明確新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則、工作目標(biāo)及任務(wù)舉措,健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,深入貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),2024年79,機(jī)電一體化教研室圍繞“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 樹立良好師表形象”的主題進(jìn)行了教研討論活動(dòng),本次活動(dòng)由朱承平老師主持。

      活動(dòng)開始,朱承平從師德師風(fēng)現(xiàn)狀、師德師風(fēng)作用和教師職業(yè)道德規(guī)范三個(gè)方面為參會(huì)老師分享如何培養(yǎng)教師職業(yè)道德,樹立良好師德師風(fēng),并結(jié)合近年來部分高校教師師德失范案例,倡導(dǎo)參會(huì)教師要以案為鑒,堅(jiān)守師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),自覺涵養(yǎng)師德,當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。

      參會(huì)老師深入探討了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、師德規(guī)范內(nèi)容和要求等,并結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)表了對(duì)于如何樹立良好師德師風(fēng)的理解。

      通過本次專題教研活動(dòng),機(jī)電一體化教研室老師深刻認(rèn)識(shí)到教書育人職責(zé)重大,來不得半點(diǎn)敷衍和馬虎。作為教育工作者要堅(jiān)守師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),牢記為黨育人、為國育才的初心使命,自覺涵養(yǎng)師德,不斷修煉師能,努力鑄就師魂。

      供稿:朱承平、顧晟吉

      初審:韋玉龍

      終審:楊軍

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