為引導(dǎo)青年學(xué)生關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展、投身鄉(xiāng)村振興，幫助青年學(xué)生在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，7月8日，自動(dòng)化工程系“鄉(xiāng)野繁星?鹿鳴同行”教育助力鄉(xiāng)村實(shí)踐團(tuán)在于靖歡老師的帶領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)校扎根高淳、服務(wù)高淳的文化理念，開展了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究活動(dòng)，力爭(zhēng)做好鄉(xiāng)村振興服務(wù)。
第一站，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了南京市高淳區(qū)漆橋古村，伴隨著講解員的講解，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)漆橋老街。老街上的匠心古樸隨處可見，榫卯結(jié)構(gòu)搭建的古式房屋、竹篾店、鐵匠鋪等，它們不僅是手工藝品的展示，更體現(xiàn)著匠心古樸。在漆橋古村，即使是微小的建筑細(xì)節(jié)，也生動(dòng)體現(xiàn)了人與人之間的守望相助，邂逅了久違的舊日時(shí)光，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)體味著人與人之間和諧相處的溫情與關(guān)懷，也為后續(xù)的研究活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二站，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了漆橋的會(huì)議室，與地方負(fù)責(zé)人開展學(xué)習(xí)交流。在會(huì)議室中，地方負(fù)責(zé)人詳細(xì)講述了如何實(shí)現(xiàn)緊抓國(guó)家促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的政策機(jī)遇，并介紹了漆橋的特色、目標(biāo)以及發(fā)展理念。團(tuán)隊(duì)成員圍坐在長(zhǎng)桌旁積極交流和討論，每位成員認(rèn)真分享著自己近期的所感所悟。通過實(shí)地考察和深入交流，實(shí)踐團(tuán)成員們不僅目睹了鄉(xiāng)村日新月異的發(fā)展，了解到當(dāng)?shù)卣畬?duì)于未來的規(guī)劃，也初步認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村建設(shè)的作用，更深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深遠(yuǎn)影響和重要意義。
第三站，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往了漆橋街東部的高崗自然村，它是江蘇省首個(gè)“清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站”所在地。團(tuán)隊(duì)成員通過實(shí)地走訪，親眼見證了高崗自然村在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的顯著變化。在參觀過程中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與工作站的工作人員、當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了深入的交流互動(dòng)。他們分享了自己的經(jīng)歷、困惑與期待，讓團(tuán)隊(duì)成員更加全面地了解了鄉(xiāng)村振興的復(fù)雜性和多樣性，也進(jìn)一步激發(fā)了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)的熱情和決心。
習(xí)近平總書記指出：“民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興?！鼻嗄甏髮W(xué)生既是鄉(xiāng)村振興各類人才梯隊(duì)的重要組成部分，也是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的生力軍。點(diǎn)亮鄉(xiāng)村希望，青春接續(xù)振興，我系將帶領(lǐng)更多有理想、有能力的優(yōu)秀青年融入鄉(xiāng)村振興，在廣闊的鄉(xiāng)村建功立業(yè)，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻(xiàn)微薄力量。
供稿：于靖歡
初審：周笛
終審：楊軍
