為進(jìn)一步強化輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，著力提高輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)水平和職業(yè)能力，調(diào)動輔導(dǎo)員工作積極性和主動性，落實立德樹人根本任務(wù)，9月30日，自動化工程系在“一站式”學(xué)生社區(qū)開展以輔導(dǎo)員職稱評審辦法解讀為主題的輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)研討活動。業(yè)務(wù)研討由自動化工程系黨支部副書記楊軍主持，全系輔導(dǎo)員參加。
楊軍帶領(lǐng)大家重溫了輔導(dǎo)員的九大職責(zé)，他說輔導(dǎo)員工作范圍廣、責(zé)任大，強調(diào)了學(xué)校對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的高度重視，要求輔導(dǎo)員提升學(xué)習(xí)能力，做到堅持學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于總結(jié)、堅持記錄、學(xué)會規(guī)劃、堅持讀書、加強研究；勉勵輔導(dǎo)員老師善于結(jié)合專業(yè)背景和工作實際，選準(zhǔn)方向，加強學(xué)習(xí)、實踐和思考，將理論和實踐相結(jié)合開展研究，及時凝練發(fā)表成果。
結(jié)合輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展，楊軍還帶領(lǐng)全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)資格條件（修訂稿）》，圍繞基本條件、思想政治要求、繼續(xù)教育要求、學(xué)歷資歷要求、專業(yè)知識和工作能力要求、教學(xué)工作要求、工作業(yè)績要求、科研業(yè)績要求等方面就學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)資格條件進(jìn)行逐項分解解讀。
會上，與會輔導(dǎo)員還一起探討了輔導(dǎo)員科研能力和信息化水平提升工作，就個人工作體會、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面進(jìn)行交流。大家一致表示，提升輔導(dǎo)員科研能力和信息化水平是提高輔導(dǎo)員工作水平的重要保障和加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要舉措。
本次的輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)研討活動對輔導(dǎo)員的科研和職稱發(fā)展非常有針對性和指導(dǎo)性，有助于輔導(dǎo)員老師職業(yè)成長。
自動化工程系黨支部始終高度重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，通過開展專題輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)研討以及工作室項目驅(qū)動等多種方式，不斷加強和提升輔導(dǎo)員育人能力，為時代新人培育貢獻(xiàn)力量。
供稿：俞青
初審：周笛
終審：楊軍
