11月5日，供用電技術(shù)教研室全體教師在敏行樓308召開了“電氣設(shè)備及智能化”課程思政教學(xué)案例的專題研討會。會議圍繞唐建偉申報的教學(xué)案例進(jìn)行了深入討論，旨在將思想政治教育融入專業(yè)課程，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。
會議伊始，唐建偉介紹了課程的設(shè)計理念和教學(xué)目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)，通過對電弧產(chǎn)生與熄滅機(jī)制的講解，引入馬克思主義的質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律和對立統(tǒng)一規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，深入理解這些現(xiàn)象的哲學(xué)意義。此外，唐老師相信討論“星星之火，可以燎原”這一黨的歷史，能夠激發(fā)學(xué)生對社會責(zé)任的反思，增強(qiáng)其對未來的規(guī)劃意識。
此次研討會不僅展示了思想政治教育在課程中的具體應(yīng)用，提升了專業(yè)教育與思想政治教育的融合，還為其他課程的思政教學(xué)提供了有益借鑒。與會教師積極參與討論，分享各自的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，共同探索思政教育與實踐的有效銜接。通過此次交流，教師們獲得了新思路和新方法，為未來的教學(xué)實踐奠定了堅實基礎(chǔ)。
供稿：武建衛(wèi)
初審：周笛
終審：楊軍
