為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和教師隊伍建設(shè)的重要指示精神，進(jìn)一步引導(dǎo)系部教職工知準(zhǔn)則、守底線，自覺涵養(yǎng)高尚師德，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，11月5日，自動化工程系黨支部組織全體教職工開展師德師風(fēng)集中專題學(xué)習(xí)。
本次集中學(xué)習(xí)主要圍繞《師德集中學(xué)習(xí)教育手冊》《南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師德負(fù)面清單》以及《教育部公開曝光違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例》開展。
自動化工程系黨支部紀(jì)律委員于靖歡詳細(xì)解讀了準(zhǔn)則內(nèi)容，并對2019年以來教育部通報的高校違反師德師風(fēng)典型案例的深入剖析，以此警示全體教師要以案為鑒，深刻反思自身行為，嚴(yán)守師德底線，杜絕違規(guī)行為。
集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師們積極表達(dá)了自己的感想和收獲。黨支部青年委員唐建偉表示：“通過這次學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識到了師德師風(fēng)的重要性，也明白了自己作為一名教師應(yīng)該如何去做。我會時刻牢記自己的職責(zé)和使命，努力成為一名優(yōu)秀的教師。”黨支部宣傳委員周笛則感慨道：“這些典型案例讓我深受震撼，也讓我更加堅定了自己的教育信念。我會時刻警醒自己，絕不做任何違反師德師風(fēng)的事情?！?/p>
教師是立教之本，師德是教育之魂。通過本次師德師風(fēng)集中專題學(xué)習(xí)，不僅增強了系部全體教師的責(zé)任感和使命感，也為系部高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的師德基礎(chǔ)。自動化工程系將繼續(xù)引領(lǐng)全體教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，外塑師表、內(nèi)鑄師魂、不忘初心、踐行使命，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長貢獻(xiàn)力量。
供稿：于靖歡
初審：周笛
終審：楊軍
