2月18日，供用電技術教研室全體教師在敏行樓308召開教研活動，此次會議的核心議題是研讀并深入討論教育部政府門戶網(wǎng)站頒布的《職業(yè)教育國家教學標準體系——供用電技術專業(yè)教學標準》。
會議伊始，教研室主任武建衛(wèi)首先強調(diào)了此次研讀活動的重要性和緊迫性。她指出，隨著職業(yè)教育的快速發(fā)展和國家對技術技能人才培養(yǎng)的高度重視，教學標準的更新和完善對于提升教學質(zhì)量、培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)技術技能人才具有重要意義。
隨后，教研室教師們分組對“供用電技術專業(yè)教學標準”進行了細致的研讀。大家從專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置、教學內(nèi)容、教學方法、實踐教學、師資隊伍、教學資源等多個方面進行了深入的分析和討論。每位教師都結(jié)合自己的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，提出了對標準的理解和看法，同時也針對標準中可能存在的問題或不足之處提出了建設性的意見和建議。大家圍繞如何更好地將教學標準落實到實際教學中、如何優(yōu)化課程設置和教學內(nèi)容、如何提升實踐教學環(huán)節(jié)的效果等問題，進行了深入的交流和探討。
會議最后，全體教師都表示會繼續(xù)深入學習和理解教學標準，結(jié)合實際情況，不斷完善和優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的供用電技術人才做出更大的貢獻。此次會議不僅加深了教師們對教學標準的理解和認識，也為教研室今后的教學工作指明了方向。相信在全體教師的共同努力下，供用電技術教研室的教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平將得到進一步提升。
供稿：武建衛(wèi)
初審：周笛
終審：楊軍
