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      關于舉行南京機電職業(yè)技術學院第六屆“創(chuàng)維杯”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽暨第七屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內選拔賽決賽及頒獎儀式的通知

      發(fā)布部門:科研與校企合作處發(fā)布時間:2021-05-24瀏覽次數(shù):114

      各系(部)、處(室)、繼續(xù)教育學院:

      根據(jù)學院第六屆“創(chuàng)維杯”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽暨第七屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內選拔賽的賽程安排,528日將舉行本屆大賽決賽,現(xiàn)將相關事宜通知如下:

      一、活動時間:2021528日(900-1620

      二、活動地點:南京機電職業(yè)技術學院多功能廳、項目部108會議室

      三、參會人員:南京創(chuàng)維家用電器有限公司領導、南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園領導、學院領導、各部門負責人、參賽選手、評審專家、教師和學生代表

      四、賽程安排

      1.開幕式(900-915) ,學院多功能廳

      1)南京機電職業(yè)技術學院黨委副書記、副院長陳趙致辭

      2)南京創(chuàng)維家用電器有限公司領導致辭并宣布決賽開始

      2.決賽議程

      (1) 創(chuàng)新制作類項目評審( 915-1145),30個項目,學院多功能廳

      (2) 創(chuàng)意設計類項目評審(1300-1600),30個項目,學院多功能廳

      (3) 創(chuàng)業(yè)計劃類項目評審(1400-1600),10個項目,項目部108會議室

      3.頒獎儀式(1600-1620),學院多功能廳

      1)南京機電職業(yè)技術學院副院長刁愛軍講話

      2)頒獎儀式:優(yōu)秀獎、單項獎、三等獎、二等獎、一等獎

        四、項目路演要求

      1創(chuàng)新制作類和創(chuàng)意設計類評審

      項目路演限時3分鐘/項,專家提問限時2分鐘/

      2、創(chuàng)業(yè)計劃類項目評審

      項目路演限時6分鐘/項,專家提問限時4分鐘/

        五、決賽評審規(guī)則:

      (一)創(chuàng)新制作和創(chuàng)意設計類

      PPT報告環(huán)節(jié)(總分30分)

      作品演示環(huán)節(jié)(總分70分)

      1.1表述清楚、敘述完整、重點突出(10分)

      2.1作品設計創(chuàng)新性(35分)

      1.2原理論述正確(10分)

      2.2作品設計難度系數(shù)(15分)

      1.3回答評委提問的正確性和完整性(5分)

      2.3作品按預期設計功能演示效果程度(10分)

      1.4時間把握合理(5分)

      2.4作品可被推廣應用性(10分)

      評分標準:優(yōu)秀:100-85分,良好:85-70分,一般:70-55分,差:55-0。

      (二)創(chuàng)業(yè)計劃類

      評審要點

      評審內容

      分值

      創(chuàng)新性

      突出原始創(chuàng)意的價值,不鼓勵模仿。強調利用互聯(lián)網(wǎng)技術、方法和思維在銷售、研發(fā)、生產(chǎn)、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創(chuàng)新。鼓勵項目與創(chuàng)客項目孵化相結合。

      40

      團隊情況

      考察管理團隊各成員的教育和工作背景、價值觀念、擅長領域,成員的分工和業(yè)務互補情況;公司的組織構架、人員配置安排是否科學;創(chuàng)業(yè)顧問,主要投資人和持股情況;戰(zhàn)略合作企業(yè)及其與本項目的關系,團隊是否具有實現(xiàn)這種突破的具體方案和可能的資源基礎。

      20

      商業(yè)性

      在商業(yè)模式方面,強調設計的完整性與可行性,完整地描述商業(yè)模式,評測其盈利能力推導過程的合理性。在機會識別與利用、競爭與合作、技術基礎、產(chǎn)品或服務設計、資金及人員需求、現(xiàn)行法律法規(guī)限制等方面具有可行性。在調查研究方面,考察行業(yè)調查研究程度,項目市場、技術等調查工作是否形成一手資料,不鼓勵文獻調查,強調田野調查和實際操作檢驗。經(jīng)營績效方面,重點考察項目存續(xù)時間、營業(yè)收入(合同訂單)現(xiàn)狀、企業(yè)利潤、持續(xù)盈利能力、市場份額、客戶(用戶)情況、稅收上繳、投入與產(chǎn)出比等情況。項目對相關產(chǎn)業(yè)升級或顛覆的情況;項目與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉型升級相結合情況。

      20

      帶動就業(yè)前景

      綜合考察項目發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)模擴張策略的合理性和可行性,預判項目可能帶動社會就業(yè)的能力。

      10

      項目路演效果

      表述清楚、敘述完整、重點突出;原理論述準確;作品按預期設計功能演示效果良好;回答評委提問條理清晰,準確流暢

      10

      評分標準:優(yōu)秀:100-85分,良好:85-70分,一般:70-55分,差:55-0。

         六、獎項設置

      (一)大賽設置 “創(chuàng)新制作”、“創(chuàng)意設計”和“創(chuàng)業(yè)計劃”三類獎項。

      一等獎5名:創(chuàng)新制作和創(chuàng)意設計類:教師和學生不同類別各1名,創(chuàng)業(yè)計劃類1名,獎勵:獲獎證書+獎金

      二等獎10名:創(chuàng)新制作和創(chuàng)意設計類:教師和學生不同類別各2名,創(chuàng)業(yè)計劃類2名,獎勵:獲獎證書+獎金

      三等獎15名:創(chuàng)新制作和創(chuàng)意設計類:教師和學生不同類別各3名,創(chuàng)業(yè)計劃類3名,獎勵:獲獎證書+獎金

      單項獎若干:最佳設計獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳項目計劃書獎。獎勵:獲獎證書+獎金

      優(yōu)秀獎若干:所有進入決賽的參賽選手,獎勵:獲獎證書

      (二)其他獎項

      優(yōu)秀組織獎若干名:大賽組委會根據(jù)各部門組織、宣傳和推動情況,以及參賽師生人數(shù)及比例、成績等因素綜合評選優(yōu)秀組織獎。(詳見優(yōu)秀組織獎評選標準)

       七、其他要求

      (一)各部門組織入選決賽項目路演作品的師生積極參與決賽

      1、518-24日,入選決賽作品完善,并完成項目路演作品的PPT制作

      2、524日,系部審核入選決賽作品的項目路演PPT并提交至科研及校企合作處

      3、525日,組委員審核項目路演PPT并確定最終決賽名單(從122個項目中選70個項目)

      4、528日,現(xiàn)場決賽

      (二)決賽項目路演材料提交

      526日,以部門為單位,提交各項目最終版項目路演作品PPT(頁面設置為169)、最終版項目推薦表紙質檔及電子檔各1份。

      (三)決賽項目路演抽簽及彩排

      各項目負責人(或代表)于52612:30-15:30至學院多功能廳集中現(xiàn)場抽簽確定決賽項目路演順序,并進行決賽項目路演彩排。

      (四)師生觀摩決賽項目路演

      各部門積極組織師生參加三創(chuàng)大賽決賽項目路演,各系部于28日上午、下午分別組織100人到學院報告廳及項目部108會議室觀摩決賽(其中,90/系在學院多功能廳, 10/系在項目部108會議室),并保持會場秩序。(上、下午人員各系部根據(jù)學生上課情況進行調整),詳見《座位圖》。所有參加三創(chuàng)大賽決賽觀摩活動師生現(xiàn)場簽到,其中觀摩學生可在《創(chuàng)客活動記錄表》填報參加院級活動1次。

                                                                                                                                 科研及校企合作

                                                             2021524

      學院多功能廳座位圖


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