<form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
  • <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
    <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
  • <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
    <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>

      南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極組織師生收看《青春的方向—首屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽風(fēng)采展示》

      發(fā)布部門(mén):發(fā)布時(shí)間:2024-09-07瀏覽次數(shù):50

      為落實(shí)教育部高校學(xué)生司通知要求,2024年9月6日晚間8:30,我校積極組織學(xué)生以集中和自行觀看的形式收看了《青春的方向—首屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽風(fēng)采展示》。集中觀看節(jié)目首播場(chǎng)地設(shè)置在“一站式”大學(xué)生社區(qū)事務(wù)服務(wù)中心。

      節(jié)目共包括序章、風(fēng)采、榮光、啟航四個(gè)篇章,在風(fēng)采展示環(huán)節(jié),大賽成長(zhǎng)賽道獲獎(jiǎng)學(xué)生代表圍繞個(gè)人實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的成長(zhǎng)過(guò)程,講述樹(shù)立正確擇業(yè)就業(yè)觀念,通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐持續(xù)提升、進(jìn)步成長(zhǎng),增強(qiáng)綜合素質(zhì)和能力。就業(yè)賽道的獲獎(jiǎng)學(xué)生針對(duì)科技助農(nóng)、匠心筑夢(mèng)、精“醫(yī)”求精等“求職現(xiàn)場(chǎng)”情景,聚焦目標(biāo)崗位要求,介紹個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑及所具備的綜合素質(zhì),展現(xiàn)了求職實(shí)戰(zhàn)能力。大賽課程賽道評(píng)比高校就業(yè)指導(dǎo)課的實(shí)施效果及教師教學(xué)水平,金獎(jiǎng)教師代表現(xiàn)場(chǎng)還原了教學(xué)和指導(dǎo)咨詢(xún)故事,促進(jìn)生涯教育小課堂與社會(huì)實(shí)踐大課堂相貫通,全面強(qiáng)化就業(yè)育人實(shí)效。

      通過(guò)本次直播觀看活動(dòng),學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽有了更加深刻認(rèn)知和理解,受益匪淺,對(duì)自己的未來(lái)有了明確的規(guī)劃,同時(shí)也對(duì)自己未來(lái)的目標(biāo)方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

      南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院將此節(jié)目作為開(kāi)展大學(xué)生生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)的鮮活教材,旨在充分發(fā)揮朋輩教育作用,引導(dǎo)更多大學(xué)生增強(qiáng)生涯規(guī)劃意識(shí),樹(shù)立正確擇業(yè)就業(yè)觀念,切實(shí)提升就業(yè)能力,盡早開(kāi)始學(xué)業(yè)職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備。


      文字:顧窗林

         圖片:各系部

      審核:張寶中


      關(guān)閉
      一级a一级a爰片免费免免欧美,2021欧美久久一级,亚洲中文无码专区在线,久久国产乱子伦精品另类
      <form id="nic2s"><th id="nic2s"><legend id="nic2s"></legend></th></form>
    1. <th id="nic2s"><progress id="nic2s"></progress></th>
      <small id="nic2s"><input id="nic2s"><var id="nic2s"></var></input></small>
    2. <code id="nic2s"><menuitem id="nic2s"></menuitem></code>
      <dfn id="nic2s"><dl id="nic2s"></dl></dfn>