工業(yè)設(shè)計(jì)是產(chǎn)業(yè)鏈的起點(diǎn)和前端，是提升制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平、驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)融合發(fā)展的重要手段。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是工程和藝術(shù)、科技和人文等多學(xué)科的相互融合，是與企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)制造緊密聯(lián)系的交叉學(xué)科，在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中占有重要地位。

●“十四五”江蘇省高等職業(yè)院校高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)；

●智能制造學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握工業(yè)設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本方法，具備產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、模型制作的專業(yè)能力，具有批判性思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新實(shí)踐等職業(yè)核心能力，能從事市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品外觀及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、三維數(shù)字建模和模型制作等工作的具有一定創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，立足高端裝備制造業(yè)，是學(xué)院重點(diǎn)打造的智能制造學(xué)院所屬專業(yè)，專業(yè)方向?yàn)椤爱a(chǎn)品造型設(shè)計(jì)”。本專業(yè)以技能培養(yǎng)為核心，依托工作室平臺(tái)承接企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，以工作過程為載體設(shè)置課程體系和教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，我們組建大師領(lǐng)銜、行業(yè)專家和專任教師為一體的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，實(shí)施“學(xué)、練、賽”三位一體的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、問題解決能力、創(chuàng)新思維及社會(huì)適應(yīng)能力。

◆專業(yè)基礎(chǔ)課程：《機(jī)械制圖》、《計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)》、《構(gòu)成基礎(chǔ)》、《3D基礎(chǔ)建?！?、《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)素描》等。

◆專業(yè)核心課程：《產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)》、《材料與工藝》、《計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)》、《數(shù)字化產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品專題設(shè)計(jì)與制作》等。

◆專業(yè)拓展課程：《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》、《智能制造概論》、《3D打印技術(shù)》、《數(shù)控技術(shù)》等。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)與創(chuàng)維電器股份有限公司、南京斯瑞奇醫(yī)療用品有限公司等企業(yè)深度合作，共同建設(shè)產(chǎn)教融合校內(nèi)實(shí)踐基地，建設(shè)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)與建模中心、創(chuàng)維工作室、CMF創(chuàng)新中心等。校企合作實(shí)踐基地實(shí)現(xiàn)了從課堂授課到仿真實(shí)訓(xùn)的教學(xué)支持，從學(xué)校學(xué)習(xí)到產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)的無縫對(duì)接，從師資培訓(xùn)到專家交流的立體服務(wù)，從產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目到創(chuàng)新的環(huán)境搭建。同時(shí)校企聯(lián)合開發(fā)職業(yè)能力提升項(xiàng)目，對(duì)接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)需求。

CMF創(chuàng)新中心                   產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意中心

機(jī)械創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室                   3D打印中心

機(jī)械結(jié)構(gòu)傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室                 鉗工實(shí)訓(xùn)中心

多軸加工中心                   數(shù)控銑削中心

主要面向機(jī)械、家電、汽車、電子等制造業(yè)，畢業(yè)生初次入職時(shí)能夠從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)師助理、模型制作師等第一崗位的工作；在工作1-3年積累一定工作經(jīng)驗(yàn)后，能夠勝任工業(yè)設(shè)計(jì)師等升遷崗位的工作。

●主要就業(yè)單位：

創(chuàng)維電器股份有限公司、南京斯瑞奇醫(yī)療用品有限公司、木斐樂醫(yī)療科技江蘇有限公司、中船重工鵬力(南京)智能裝備系統(tǒng)有限公司、南京工藝裝備制造有限公司、江蘇博睿光電股份有限公司、上海大眾、博世汽車（中國）、南京冠盛汽配有限公司、中國傳動(dòng)股份公司（南京高齒）、賓科精密部件（中國）、南京鋼鐵股份有限公司、南京市騰陽機(jī)械有限公司、中石化南京工程有限公司等。

盧彬——副教授、高級(jí)工程師，校教學(xué)名師，南京市教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人。主要承擔(dān)《機(jī)械制圖》、《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》和《機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)》等專業(yè)課程的教學(xué)工作，同時(shí)積極研究并實(shí)踐相關(guān)課程的教學(xué)方法改革，主持校級(jí)精品資源共享課程1門，發(fā)表論文10余篇，主編“十四五”職業(yè)教育江蘇省規(guī)劃教材1部，參編教材5部，獲得江蘇省高校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)、江蘇省高等學(xué)校微課教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生多次獲得省級(jí)以上專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)。科研工作上一直積極學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，積極參與合作研發(fā)、技術(shù)服務(wù)等方面的工作，主持和參與省級(jí)課題5項(xiàng)，主持橫向課題4項(xiàng)，獲得國家專利10余項(xiàng)。

韋星嶼——講師、碩士研究生，云南藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)工程專業(yè)，承擔(dān)《產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)》、《產(chǎn)品專題設(shè)計(jì)與制作》、《計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)》、《構(gòu)成基礎(chǔ)》等專業(yè)課程的教學(xué)工作，發(fā)表論文7篇，授權(quán)國家專利4項(xiàng)，多次參加各類設(shè)計(jì)大賽并取得優(yōu)秀成績(jī)。積極研究教學(xué)改革，主持院級(jí)精品課程建設(shè)1門，獲得江蘇省高等學(xué)校微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)，“領(lǐng)航杯”江蘇省教師信息素質(zhì)提升實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

楊河莉——碩士研究生，畢業(yè)于南京林業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)工程專業(yè)。主要承擔(dān)《3D基礎(chǔ)建?！贰ⅰ懂a(chǎn)品結(jié)構(gòu)素描》和《材料與工藝》等專業(yè)課程的教學(xué)工作，主持院級(jí)課題1項(xiàng)，參與橫向課題1項(xiàng)，發(fā)表論文多篇。

楊淑琴——講師、工程師，碩士研究生，畢業(yè)于南京林業(yè)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)及理論專業(yè)，具有十多年企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)輔助制造》、《3D打印技術(shù)》等專業(yè)課程的教學(xué)工作，發(fā)表論文多篇，主持參與橫向課題2項(xiàng)。

吳自明——高級(jí)工程師，主要承擔(dān)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《互換性與技術(shù)測(cè)量》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》等課程教學(xué)工作。

周濤——工程師，主要承擔(dān)《計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)》、《數(shù)字化產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)》、《數(shù)控技術(shù)》等課程的教學(xué)工作。

朱俊——高級(jí)技師，主要承擔(dān)《鉗工實(shí)訓(xùn)》、《鉗工工藝學(xué)》課程的教學(xué)工作。

肖華（企業(yè)導(dǎo)師）——高級(jí)工程師，畢業(yè)于四川大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系，現(xiàn)任創(chuàng)維電器設(shè)計(jì)主管、總監(jiān)，從事工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域工作20年，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，獲得多項(xiàng)國家專利。設(shè)計(jì)作品多次獲得國際CMF獎(jiǎng)、德國“紅點(diǎn)獎(jiǎng)”、中國設(shè)計(jì)紅星獎(jiǎng)等權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)。

劉子奇（企業(yè)導(dǎo)師）——工程師，畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，現(xiàn)任創(chuàng)維電器股份有限公司工業(yè)設(shè)計(jì)主管，獲得多項(xiàng)國家專利，設(shè)計(jì)的作品多次斬獲國際CMF獎(jiǎng)、德國“紅點(diǎn)獎(jiǎng)”以及瑞麗家居時(shí)尚獎(jiǎng)等知名獎(jiǎng)項(xiàng)。

★學(xué)生成果

依托創(chuàng)客校園建設(shè)，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)積極推進(jìn)創(chuàng)客教育課程改革，提升學(xué)生創(chuàng)新能力。近兩年，學(xué)生成功授權(quán)專利50余件，涵蓋發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀專利等。同時(shí)，學(xué)生在各類創(chuàng)新創(chuàng)意競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)，多人榮獲學(xué)院“科技之星”的稱號(hào)。

★教師成果

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教師致力于“三教”改革，積極參加各類教學(xué)比賽和教學(xué)改革研究，提升教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。近兩年，專業(yè)教師在江蘇省教學(xué)能力大賽和省微課比賽中屢次獲獎(jiǎng)，成功獲批江蘇省“十四五”規(guī)劃教材。在科研方面，發(fā)表了20余篇高質(zhì)量論文，獲得了30余項(xiàng)專利授權(quán)，主持了多項(xiàng)縱橫向課題。

★校企合作

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)與多家企業(yè)緊密合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，開展訂單式培養(yǎng)。以工作室為平臺(tái)，引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，將教、學(xué)、做、產(chǎn)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的實(shí)踐能力，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與就業(yè)無縫銜接。校企共建教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站，促進(jìn)教師立足行業(yè)前沿，提升專業(yè)知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐能力，更好地服務(wù)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)。