2020年9月3日下午，工業(yè)設(shè)計教研室在線上進行了2020-2021學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計匯報活動。
盧彬老師匯報的課程是機械制圖，她分別從教學(xué)基本情況、教學(xué)設(shè)計思路、教學(xué)過程設(shè)計和教學(xué)反思四個方面來介紹教學(xué)設(shè)計過程。機械制圖采用項目式教學(xué)設(shè)計思想，教學(xué)過程分成課前、課中和課后三個階段，主要采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法。教學(xué)模式上結(jié)合超星學(xué)習(xí)通采用混合式教學(xué)模式，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，增加師生之間的交流。
陳肖老師匯報的課程是計算機輔助結(jié)構(gòu)設(shè)計，她分別從學(xué)情分析、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)資源和教學(xué)過程等方面透徹地剖析了這門課程。教學(xué)過程采用項目化的教學(xué)思路，采用任務(wù)驅(qū)動法的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)質(zhì)量。
阮學(xué)君老師重點講解了構(gòu)成基礎(chǔ)這門課的課程思政內(nèi)容設(shè)計。授課過程中傳遞正能量，為學(xué)生傳達設(shè)計行業(yè)的行規(guī)。在競賽中，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范學(xué)生設(shè)計思路。
楊淑琴老師匯報的是塑料模具設(shè)計，分別從學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)生特點和興趣愛好等方面詳細的分析了授課學(xué)生的情況，并針對其特點改革教學(xué)方法與手段，提高課堂效率。
周濤老師匯報的是機械基礎(chǔ)這門課，他分別從課程設(shè)置、課程設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)資源、課程特色和改革思路這6個方面闡述教學(xué)設(shè)計過程。授課過程以培養(yǎng)學(xué)生注重細節(jié)，精益求精的工匠精神為主線，實施課程思政，使課程不僅具有傳授專業(yè)知識能力，還具有價值引領(lǐng)的功能。
韋星嶼老師匯報的產(chǎn)品模型制作，該課程采用理論和實踐相結(jié)合的方式組織教學(xué)，實物制作內(nèi)容豐富，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生的動手能力。
本次教研活動，促進教師互相交流學(xué)習(xí)，互相幫助提高，使得教研室的老師能在切磋教藝，交流教學(xué)經(jīng)驗中獲益，也為本學(xué)期教學(xué)工作的順利進行打下了堅實的基礎(chǔ)。