為更好地貫徹落實現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)項目，探索“3+3”中高職銜接模式，2021年10月26日下午，南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校在線上召開了一場別開生面的交流研討活動。參加本次會議的有南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系主任范世祥、機械制造及自動化專業(yè)教研室成員，江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校機電電子教研室組長尹相霞、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)團隊成員。
首先，范主任向金山中專領(lǐng)導(dǎo)和教師致歡迎詞并介紹了我們學(xué)院的基本情況和我們系部的專業(yè)設(shè)置、“3+3”中高職項目情況。其次，金山中專尹組長為我們分享了金山中專的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍、實訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)、競賽、科研等情況。
然后，金山中專機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)負(fù)責(zé)人汪老師向大家介紹了機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的招生、師資、設(shè)備、考證等相關(guān)信息。之后，南京機電機械制造及自動化專業(yè)負(fù)責(zé)人陸老師為大家分享了機械制造及自動化專業(yè)的概況、培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式、課程體系、實踐教學(xué)基地、畢業(yè)條件、就業(yè)崗位、師資隊伍、專業(yè)建設(shè)成果等信息。最后雙方針對合作專業(yè)的課程設(shè)置、專利申請等問題展開交流。團隊陸老師回答了有關(guān)PLC、液壓等課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)備等問題，團隊張老師跟對方分享了有關(guān)專利挖掘和專利申請方面的經(jīng)驗和體會。
通過此次教研活動，南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校明確了“3+3”合作事宜，加深了合作專業(yè)之間的了解，并約定后續(xù)將針對“3+3”課程體系開展進一步研討和交流。