為進一步提高專業(yè)人才培養(yǎng)質量，促進“十四五”期間機械設計與制造江蘇省高水平專業(yè)群高端裝備制造實踐教學基地建設，2022年3月2日下午，數控技術專業(yè)開展實訓室建設研討會，會議主要內容是研討實訓室發(fā)展規(guī)劃，進一步完善實訓室建設方案，保證方案的先進性和可實施性，會議由吳彬老師主持。
教研會上，大家就專業(yè)所需實訓室展開討論，連碧華副教授以專業(yè)人才培養(yǎng)方案為基礎，從專業(yè)課程體系角度深度剖析專業(yè)所需實訓室有：
1、機械制圖測繪室：服務于機械制圖、機械設計課程設計等課程，為校內外的成圖大賽奠定基礎；
2、機械設計陳列室：服務于機械設計基礎、機械設計課程設計、機械創(chuàng)新設計等課程；
3、數字化設計與制造實訓中心：服務于UG、CAPP、典型零件自動化編程與仿真加工等課程；
4、鉗工實訓室：服務于鉗工實訓等課程；
5、電工實訓室：服務于電工電子技術等課程，使學生掌握電工基礎知識；
6、數字化工廠（普車、數控車/加工中心、五軸）：服務數控車、銑實訓等課程，為學生技能大賽、創(chuàng)新制作等奠定基礎；
7、數字化檢測實訓中心：服務于互換性與技術測量、機械制造基礎等課程，使學生掌握常用的測量方法；
8、機械創(chuàng)新設計中心：服務于創(chuàng)新思維訓練、機械創(chuàng)新設計等課程；
9、3D打印實訓室：服務于機械創(chuàng)新設計、3D打印技術等課程；
10、機械材料實訓室：服務于機械制造基礎課程，使學生了解鑄鍛焊、熱處理等基礎知識。
教研會上，大家還對數字化工廠建設方案進行了討論，大家認為數字化工廠應該發(fā)揮的功能有： 1、為數控技術、機械設計與制造、機械制造及自動化、工業(yè)設計、智能制造裝備技術、機電一體化等專業(yè)人才的培養(yǎng)提供實訓條件； 2、為建設一支道德高尚、業(yè)務精干、專兼結合的“雙師型”師資隊伍提高實踐基地；3、為學生提供科技創(chuàng)新活動基地和各種技能大賽實訓平臺； 4、為企業(yè)提供咨詢和制造服務；5、為社會提供技能培訓與繼續(xù)教育等方面服務。
與會教師積極發(fā)言、各抒己見，對人才培養(yǎng)、實訓室建設及實訓教學環(huán)節(jié)等多方面的具體細節(jié)問題發(fā)表了各自的看法，提出了很多寶貴意見和可行性建議。