為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議重要講話精神，進(jìn)一步推動(dòng)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》和《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》等文件精神落地實(shí)施，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，學(xué)院制定了《南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課程思政”建設(shè)實(shí)施方案》。2022年3月22日下午，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造教研室在騰訊會(huì)議線上平臺(tái)對(duì)學(xué)院的文件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并對(duì)本專業(yè)的所有課程融入思政進(jìn)行了研討，會(huì)議由專業(yè)負(fù)責(zé)人黃曉萍主持。
首先我們學(xué)習(xí)了學(xué)院課程思政建設(shè)的主導(dǎo)思想以及建設(shè)目標(biāo)：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神，以建設(shè)“四新”機(jī)電為契機(jī)，以“課程思政”為抓手，按照“以思想政治為引領(lǐng)，以專業(yè)內(nèi)容為主干，以教師為主導(dǎo)，落實(shí)在系部，成效在學(xué)生”的總體思路，深入挖掘、梳理各門課程所蘊(yùn)含的思想政治教育育人元素和育人功能，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在育人中的主渠道作用，著力將思想政治教育貫穿學(xué)院教育教學(xué)的全過(guò)程，構(gòu)建全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人與思想政治理論課同向同行的“三全育人”格局，全面提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。將課程思政的元素納入所有專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)中。結(jié)合學(xué)院辦學(xué)使命和發(fā)展規(guī)劃，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了機(jī)電學(xué)院課程思政“二十條”。
接著我們學(xué)習(xí)了學(xué)院課程思政建設(shè)實(shí)施方案：“七個(gè)一”即“一圖（矩陣圖）一案（人才培養(yǎng)方案）一課（課程）一庫(kù)（素材庫(kù)）”和“一研（教研）一查（督查）一賽（競(jìng)賽）”要求，將課程思政的元素納入所有專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)中。
最后，機(jī)制專業(yè)的每位老師針對(duì)自己所教學(xué)課程，對(duì)照著課程思政二十條，根據(jù)課程特點(diǎn)及目標(biāo)要求，按專業(yè)課程、專業(yè)實(shí)踐課程分類建立課程思政矩陣，明確各課程融入的指標(biāo)。