為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建文明課堂，2023年4月25日下午，工業(yè)設(shè)計(jì)教研室召開“文明課堂管理辦法”主題研討會(huì)，會(huì)議由盧彬老師主持，本次會(huì)議邀請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的2位學(xué)生參加，收集學(xué)生對(duì)課程教學(xué)的要求與反饋，了解學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的建議。
盧老師首先強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)的重要性，課堂是教學(xué)的前沿陣地，是學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及教學(xué)能力與學(xué)習(xí)風(fēng)尚的集中展示。然后盧老師分析了課堂教學(xué)現(xiàn)狀，指出了當(dāng)前課堂不文明的一些行為及其危害。
針對(duì)課堂存在的問(wèn)題，教研室老師以“如何構(gòu)建文明課堂”為主題展開討論。吳老師建議加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)，讓學(xué)生“忙起來(lái)”，讓畢業(yè)“難起來(lái)”；楊老師建議從學(xué)籍管理和考試管理作為切入點(diǎn)，提高對(duì)學(xué)生的要求，合理“增負(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)投入更多精力；盧老師提出加強(qiáng)信息化建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；兩位學(xué)生則建議老師上課時(shí)要多與學(xué)生互動(dòng)，課堂多布置一些實(shí)踐任務(wù)和講解企業(yè)的真實(shí)案例，這樣可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
課堂教學(xué)是人才培養(yǎng)的主渠道，抓好課堂教學(xué)，就為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)把好了第一關(guān)口。通過(guò)本次教研活動(dòng)，大家對(duì)文明課堂的重要性有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也收獲了如何管理好課堂的新思路和新方法，這為提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（圖文：盧彬 初審：朱倩 復(fù)審：李杰）