為進一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，激發(fā)師生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)熱情，強化創(chuàng)新意識、引導(dǎo)創(chuàng)意思維、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力、倡導(dǎo)團隊精神；搭建產(chǎn)教融合、科創(chuàng)共生的協(xié)同創(chuàng)新平臺，促進創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟發(fā)展新動能。為提高參賽作品的質(zhì)量，5月16日下午在善學(xué)樓101舉行第八屆“大華杯”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽暨第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三創(chuàng)大賽初賽選拔賽。此次評委人有：唐鋒、吳彬、孫菁、徐磊、周學(xué)冬。
本次選拔賽分成創(chuàng)業(yè)組、創(chuàng)意組和創(chuàng)新組三個組別進行，分別組織評委對三組共計132件作品進行了線下評審。本次系部的三創(chuàng)項目，大家的創(chuàng)意創(chuàng)新十分豐富，參賽作品方向廣泛，參賽項目能夠積極向上緊密結(jié)合社會各領(lǐng)域現(xiàn)實需求，充分體現(xiàn)在新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)方面取得的成果，培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式，促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、能源、環(huán)保、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，促進數(shù)字技術(shù)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活、文化傳播等深度融合。其中在創(chuàng)新創(chuàng)意方面，除了使用到專業(yè)知識外，有些項目更涉及機械、電子等多個專業(yè)領(lǐng)域。評審老師們在評審過程中嚴格按照作品要求具有原創(chuàng)性，創(chuàng)新制作及創(chuàng)意設(shè)計類作品具有一定的專利發(fā)明點和融合PPT進行匯報打分，以及方案實現(xiàn)來進行總體評價，最終20件參賽作品脫穎而出。
此次三創(chuàng)大賽系部選拔賽旨在激勵同學(xué)們對創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情，通過本次的比拼，選拔出的優(yōu)秀項目將在系部老師的指導(dǎo)下進一步優(yōu)化，進一步實現(xiàn)創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)項目成果轉(zhuǎn)化，爭取在本屆“三創(chuàng)大賽”學(xué)院總決賽中取得優(yōu)異成績。
（圖文：唐峰 初審：朱倩 復(fù)審：李杰）