隨著高職教育的迅速發(fā)展，實驗、實訓(xùn)室的地位和作用越來越重要，這關(guān)系到高職院校培養(yǎng)的學(xué)生能否符合社會的要求，能否在當(dāng)前乃至未來人才激烈競爭中立于不敗之地。建設(shè)、管理好實驗、實訓(xùn)室已成為高職院校的一項重要的日常工作。2023年6月6日下午，機械設(shè)計與制造教研室全體教師思學(xué)樓110教室針對“雙化型”實踐教學(xué)基地建設(shè)方案進行研討，本次會議由教研室主任孫菁老師主持。
研討會上徐磊老師給我們介紹了南京機電?鋮聯(lián)齒科3D打印產(chǎn)業(yè)學(xué)院狀況，產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)符合國家發(fā)展規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略，能促進學(xué)生實現(xiàn)職業(yè)教育的使命，能扎實推進學(xué)院的發(fā)展。產(chǎn)業(yè)學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，依據(jù)南京市“十四五”規(guī)劃綱要，落實“創(chuàng)新驅(qū)動核心戰(zhàn)略”指導(dǎo)思想，充分利用企業(yè)研究成果、技術(shù)研發(fā)、裝備、材料及產(chǎn)業(yè)化的優(yōu)勢，全面提高我院人才培養(yǎng)能力與水平。
除了學(xué)院發(fā)展之外，產(chǎn)業(yè)學(xué)院還可以提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)，提供科研科普基地，提供殘疾人培訓(xùn)等社會公益提供設(shè)備支持和技術(shù)服務(wù)，滿足中小型企業(yè)所需的技術(shù)服務(wù)和設(shè)備支持，滿足新工種的培訓(xùn)要求等。
圖：邵加麗
文：邵加麗
審核：李杰