為進(jìn)一步推動(dòng)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》、《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》（教高〔2020〕3號(hào)）和《南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課程思政”建設(shè)實(shí)施方案》等文件精神落地實(shí)施，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，2023年9月19日下午，數(shù)控技術(shù)教研室召開了職業(yè)教育課程思政建設(shè)研討會(huì)，本次教研會(huì)由應(yīng)愛玲老師主持。
研討會(huì)上，應(yīng)老師以自己教授的工程制圖課程為例，從挖掘思想政治元素、思政內(nèi)容融入教學(xué)內(nèi)容、思政教學(xué)常態(tài)化三個(gè)方面闡述了職業(yè)教育的課程思政建設(shè)，與大家分享了在專業(yè)課程中融入思政的方式方法和心得體會(huì)。
課程思政教育是提升教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)人才培養(yǎng)的重要?jiǎng)恿?，接下來，專業(yè)老師將在各自課程思政整體架構(gòu)下找準(zhǔn)自己的發(fā)力點(diǎn)，各自守好一段渠，發(fā)揮好課程育人的作用。
圖：張倩茹
文：張倩茹
審核：李杰