為切實(shí)提高教師信息化教學(xué)能力，結(jié)合江蘇省高等職業(yè)院校教師培訓(xùn)項(xiàng)目裝備制造大類信息技術(shù)應(yīng)用能力提升研修班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，2023年12月12日，智能制造裝備技術(shù)教研室以“提升教師信息化教學(xué)能力及信息技術(shù)應(yīng)用能力”為主題，在思學(xué)樓107開展了一次教研活動(dòng)，本次研討會(huì)由教師陸晨芳主持。
在研討會(huì)中，首先，教師們一起學(xué)習(xí)了國(guó)家關(guān)于教育信息化的相關(guān)政策文件，明確了開展信息化教學(xué)的意義。其次，分析了教師信息化教學(xué)的現(xiàn)狀，提出了一些待改進(jìn)之處。最后，陸晨芳跟大家分享了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容：如何從網(wǎng)站搜索各類資源、如何使用各類軟件下載文檔和音視頻、如何對(duì)各類資源進(jìn)行后處理、如何有效使用各類AI軟件、如何制作微課等。
最后，教研室全體成員針對(duì)“如何獲取和制作數(shù)字資源”開展討論，整理工作思路如下：
1.根據(jù)課程需求和教學(xué)目標(biāo)，確定所需數(shù)字資源的主題，例如知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)、案例分析等。
2.搜集和整理數(shù)字資源素材?？梢酝ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)搜索、專業(yè)網(wǎng)站下載、圖書館資料查閱等方式搜集數(shù)字資源素材，包括文本、圖片、音頻、視頻等。
3.制作數(shù)字資源。使用合適的軟件和工具，將素材進(jìn)行編輯、加工和整理，例如使用PPT制作課件、使用視頻編輯軟件制作教學(xué)視頻等。
4.測(cè)試和優(yōu)化數(shù)字資源。在制作完成后，對(duì)數(shù)字資源進(jìn)行測(cè)試和優(yōu)化，確保其質(zhì)量和適用性。
5.發(fā)布和分享數(shù)字資源。將制作好的數(shù)字資源上傳到課程網(wǎng)站，與師生共享。同時(shí)，也可以將數(shù)字資源制作成可執(zhí)行文件或應(yīng)用程序，方便大家學(xué)習(xí)。
圖：林紅艷
文：林紅艷
審核：李杰