為進(jìn)一步優(yōu)化人才供給結(jié)構(gòu)，加快培養(yǎng)更多適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，12月28日上午，南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院與南京鋼鐵集團(tuán)合作的首屆“現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)”項(xiàng)目在集團(tuán)智慧中心正式開(kāi)班。學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)周慶禮，黨委委員、副校長(zhǎng)刁愛(ài)軍，南鋼集團(tuán)副總裁黃旭才等參加了此次活動(dòng)。
提到鋼廠，大家腦海中，一定有這樣一幅畫(huà)面，笨重的熔爐傾瀉鋼水，火花四濺，極其危險(xiǎn)，然而經(jīng)過(guò)多輪改革，新鋼廠的面貌絕對(duì)顛覆您的認(rèn)知。機(jī)械手臂、人臉識(shí)別以及全程智能化的操作系統(tǒng)，讓你目不暇接，數(shù)千平方的廠區(qū)已實(shí)現(xiàn)100%無(wú)人生產(chǎn)，那么智能化的無(wú)人生產(chǎn)線，萬(wàn)一出了問(wèn)題怎么辦？這就需要用到我們的“點(diǎn)檢工程師”了，他除了巡查現(xiàn)場(chǎng)、及時(shí)維修，還要隨時(shí)處理各種棘手問(wèn)題。
南鋼煉鐵事業(yè)部球團(tuán)廠工藝技術(shù)主任胡守景介紹，點(diǎn)檢現(xiàn)場(chǎng)工程師不僅要掌握鋼鐵、礦石知識(shí)，還要懂得機(jī)械自動(dòng)化操作的相關(guān)知識(shí)，比如“電、鉗、鉚、焊”等工序的操作能力，同時(shí)還要熟練運(yùn)用各種數(shù)字化和智能化的工具和設(shè)備，對(duì)機(jī)器做常規(guī)檢查、運(yùn)維，還要善溝通、能協(xié)作、懂管理。
為了尋找出最適合點(diǎn)檢工作崗位的“現(xiàn)場(chǎng)工程師”，周慶禮及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子早在半年前就與南鋼集團(tuán)達(dá)成合作共識(shí)，開(kāi)始了“現(xiàn)場(chǎng)工程師”的選拔工作。經(jīng)過(guò)層層面試、考核，最終從全校300名優(yōu)秀學(xué)生中遴選出30名學(xué)員赴南京鋼鐵集團(tuán)旗下的鋼球廠進(jìn)行“點(diǎn)檢一體化”的崗位學(xué)習(xí)。
刁愛(ài)軍表示，學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)非常重視校企合作、產(chǎn)教融合方面的工作，學(xué)校委派專門教師，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了如安全管理、電氣設(shè)備維修等幾十門現(xiàn)場(chǎng)工程師的培訓(xùn)課程，在師資隊(duì)伍、個(gè)人保障以及考核標(biāo)準(zhǔn)等方面都做了積極探索，致力于將該項(xiàng)目做成職業(yè)教育領(lǐng)域的標(biāo)桿。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)校企雙方為受聘導(dǎo)師頒發(fā)了聘用證書(shū)，并與學(xué)生代表簽訂三方協(xié)議。
為了培養(yǎng)出拿得起，用得上的適合點(diǎn)檢崗位的高技術(shù)技能人才，學(xué)校運(yùn)用Fepilot軟件，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工程師進(jìn)行崗位模型、評(píng)價(jià)模型、培養(yǎng)方案以及數(shù)字人才培養(yǎng)等維度實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。特別是崗位模型模塊，可以快速高效的將崗位能力拆解到知識(shí)點(diǎn)，面向不同崗位迅速形成數(shù)字化模型，成為員工分崗的依據(jù)，從而提高學(xué)習(xí)、工作的效率。
黃旭才表示，企業(yè)會(huì)將最先進(jìn)的技術(shù)與管理模式運(yùn)用到此次合作之中，打造校企合作新榜樣，并結(jié)合企業(yè)高管，一線技能大師有針對(duì)性地配合學(xué)院設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)方案。
周慶禮相信這批學(xué)員通過(guò)學(xué)院理論學(xué)習(xí)與南鋼集團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)的磨合，一定能成為集機(jī)械工程、自動(dòng)化設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)高效調(diào)配于一體的高端復(fù)合型技術(shù)技能人才。他表示，希望通過(guò)此次合作的順利展開(kāi)，能吸引更多的企業(yè)走進(jìn)學(xué)校，將他們最先進(jìn)的技術(shù)與理念帶進(jìn)學(xué)校與學(xué)校深度融合，為更多的學(xué)生與企業(yè)謀得一個(gè)更好的未來(lái)。
本次“現(xiàn)場(chǎng)工程師專項(xiàng)培養(yǎng)”項(xiàng)目開(kāi)班的成功舉辦，不僅有利于校企合作的深度融合，還積極培養(yǎng)精操作、懂工藝、會(huì)管理、善協(xié)作、能創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力人才和技術(shù)支撐。
圖：余紅志
文：余紅志
審核：李杰