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      數(shù)控技術(shù)教研室組織學(xué)習(xí) 《2024世界職業(yè)院校技能大賽實(shí)施方案》

      發(fā)布者:李杰發(fā)布時(shí)間:2024-10-09瀏覽次數(shù):51

      為了學(xué)習(xí)《2024世界職業(yè)院校技能大賽實(shí)施方案》文件精神。2024年10月8日下午,數(shù)控技術(shù)教研室組織學(xué)習(xí)《2024世界職業(yè)院校技能大賽實(shí)施方案》,會議由胡詩悅老師主持。

      文件指出,為進(jìn)一步提升職業(yè)院校技能大賽培養(yǎng)學(xué)生綜合技能的引領(lǐng)作用,提高賽事設(shè)計(jì)、運(yùn)行、管理科學(xué)化水平,營造風(fēng)清氣正大賽生態(tài),擴(kuò)大我國職業(yè)教育國際影響力,經(jīng)大賽組委會研究決定,從2024年起將全國職業(yè)院校技能大賽升級為世界職業(yè)院校技能大賽。

      會上,胡老師在會上認(rèn)真詳細(xì)地解讀了《世界職業(yè)院校技能大賽實(shí)施方案》,針對大賽目標(biāo)任務(wù)、賽道設(shè)置、項(xiàng)目內(nèi)容、項(xiàng)目呈現(xiàn)、組隊(duì)方式等方面進(jìn)行了具體的分析,進(jìn)一步明確了世界職業(yè)院校技能大賽的各項(xiàng)內(nèi)容。

      在職業(yè)教育迎來大變局的背景下,我們指導(dǎo)教師應(yīng)積極應(yīng)對,深入研讀大賽相關(guān)文件,迅速適應(yīng)新要求,不斷完善集訓(xùn)方案。不懈怠、不分心、不松勁,明確自身角色定位,全力以赴,力爭在比賽中獲得突破。

      圖:張倩茹

      文:張倩茹

      審核:李杰

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