隨著科技的飛速發(fā)展，數(shù)字化技術在教育領域的應用日益廣泛。在數(shù)控車削加工實訓課程中，通過引入先進的數(shù)字化模擬軟件、虛擬實驗平臺和實時數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)，教學效果得到了顯著提升。2024年10月8日下午，機械設計與制造專業(yè)老師在篤行樓403勞模工作室開展以數(shù)字化技術助力數(shù)控車削加工實訓課程教學為主題的研討，會議由項立富老師主持。
研討會上，項立富老師介紹了當前數(shù)控車實訓情況，全體教師展開了思考與討論。學生們不再僅僅依賴傳統(tǒng)的理論講解和實際操作，而是能夠在虛擬環(huán)境中進行預先演練，熟悉各種復雜的加工工藝和操作流程，大大降低了實際操作中的失誤率。
教師們借助數(shù)字化技術，可以更直觀地展示加工過程中的關鍵細節(jié)，實時監(jiān)測學生的學習進度和操作情況，實現(xiàn)精準教學和個性化指導。
經過此次教研活動的研討，機械設計與制造教研室全體教師認為，數(shù)字化技術還促進了教學資源的共享與交流。學校與企業(yè)之間的合作更加緊密，企業(yè)的最新技術和實踐經驗能夠及時融入教學內容，使學生所學與市場需求無縫對接。數(shù)字化技術的融入，為數(shù)控車削加工實訓課程注入了強大的活力，為培養(yǎng)適應新時代需求的數(shù)控專業(yè)人才提供了有力保障。
圖：邵加麗
文：邵加麗
審核：李杰