在高等職業(yè)教育領(lǐng)域，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)始終是推動(dòng)工業(yè)發(fā)展的重要力量。本專業(yè)依托深厚的教育資源與先進(jìn)的教育理念，精心打造了一套科學(xué)合理、特色鮮明的課程體系，致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的專業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)機(jī)械行業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技能型人才。
一、全面系統(tǒng)的課程設(shè)置
本專業(yè)的課程體系涵蓋了機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、精密測(cè)量技術(shù)、數(shù)控加工與編程等核心課程。這些課程以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)為目標(biāo)，從基礎(chǔ)理論知識(shí)到專業(yè)技能實(shí)踐，層層遞進(jìn)，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握機(jī)械設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域的核心知識(shí)與技能。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠全面了解機(jī)械產(chǎn)品從設(shè)計(jì)構(gòu)思到生產(chǎn)制造的全過程，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、深度融合的理論與實(shí)踐教學(xué)
實(shí)踐能力對(duì)于機(jī)械專業(yè)學(xué)生極其重要，因此在課程建設(shè)中，始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐深度融合的教學(xué)理念。課堂上，專業(yè)教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，將抽象的理論知識(shí)生動(dòng)形象地傳授給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校配備了一流的實(shí)踐教學(xué)設(shè)施，包括數(shù)控車床、加工中心、工業(yè)機(jī)器人等先進(jìn)設(shè)備，為學(xué)生提供了充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅能夠?qū)⒄n堂所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，還能通過參與真實(shí)的生產(chǎn)項(xiàng)目，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升解決實(shí)際問題的能力。
三、緊跟行業(yè)前沿的課程內(nèi)容更新
隨著科技的飛速發(fā)展，機(jī)械行業(yè)正朝著智能化、自動(dòng)化的方向快速邁進(jìn)。為了使學(xué)生能夠緊跟行業(yè)發(fā)展步伐，畢業(yè)后迅速適應(yīng)市場(chǎng)需求，我們不斷更新課程內(nèi)容，引入智能制造、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造等前沿技術(shù)課程。通過這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解和掌握行業(yè)最新的技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。近年來，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率逐年上升，達(dá)到了90%以上，受到了用人單位的廣泛好評(píng)。
四、省級(jí)在線開放課程與專業(yè)教學(xué)資源庫成果
在課程建設(shè)成果方面，本專業(yè)成功打造省級(jí)在線開放課程——機(jī)械圖樣的繪制與識(shí)讀。該課程借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，打破學(xué)習(xí)時(shí)空限制，學(xué)生可隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容。豐富的線上教學(xué)資源，如教學(xué)視頻、在線測(cè)試、匠心精神等，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)能力提升，累計(jì)選課人次已超過6000人。
同時(shí)，本專業(yè)聯(lián)合南京工業(yè)職業(yè)大學(xué)、南京科技職業(yè)學(xué)院共建省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫。資源庫整合了專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的各類優(yōu)質(zhì)資源，包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)課件、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、行業(yè)案例等，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)以及企業(yè)員工培訓(xùn)提供豐富素材。通過資源庫共享，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的最大化利用，推動(dòng)了機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教育水平的整體提升。
圖：黃曉萍
文：黃曉萍
審核：李杰