機械制造及自動化專業(yè)始終秉持教育創(chuàng)新的理念，深度踐行“以賽促教、以賽促學(xué)”的教學(xué)路徑，積極參與從國家級到校級的各級各類競賽。例如江蘇省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽、江蘇省高校微課教學(xué)比賽、全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、江蘇省職業(yè)院校技能大賽、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、“江蘇工匠”技能競賽、華東區(qū)大學(xué)生CAD應(yīng)用技能競賽、職工職業(yè)行業(yè)技能大賽及校園技能競賽、三創(chuàng)大賽等。憑借這些競賽，激發(fā)教師教學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，促進學(xué)生專業(yè)技能與創(chuàng)新思維的成長，全面提升教學(xué)品質(zhì)與人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
在“以賽促教”的過程中，從聚焦教學(xué)方法創(chuàng)新的教學(xué)能力大賽、高校微課教學(xué)比賽，到考驗專業(yè)實操水平的行業(yè)職業(yè)技能競賽，教師們踴躍參與，在競賽中汲取先進理念，不斷打磨教學(xué)內(nèi)容，精進專業(yè)技能，不斷夯實專業(yè)基礎(chǔ)。近年來，專業(yè)教師連續(xù)兩年參加江蘇省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽，獲得江蘇省職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎1項、三等獎1項；專業(yè)團隊連續(xù)兩年安排3名教師參加江蘇省微課比賽，獲得二等獎2項，三等獎1項；教師參加技能競賽9項，12人次，獲得省級獎項6項。
“以賽促學(xué)”成為學(xué)生快速成長與提升的關(guān)鍵路徑，學(xué)生在知識儲備、專業(yè)技能、團隊協(xié)作和創(chuàng)新思維等多方面實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。近年來，機械制造及自動化專業(yè)學(xué)生積極參加各類競賽，共獲得國家級獎項12項，省級獎項60項，校級獎項3項，共計75項。其中獲得江蘇省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽特等獎1項；全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽江蘇省選拔賽特等獎1項；江蘇省職業(yè)院校技能競賽獲得二等獎2項，三等獎2項等。
圖：桑晶
文：桑晶
審核：胡楓